ThaiGovData

รายงานการศึกษาการส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กและเยาวชน และกลุ่มเด็กและเยาวชน

แสดงรายละเอียดรายงานการศึกษาการส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กและเยาวชน และกลุ่มเด็กและเยาวชน

หน่วยงาน:
dcy
สัญญาอนุญาต:
Open Data Common
หมวดหมู่:
ข้อมูลสาธารณะ
ขอบเขตพื้นที่:
ประเทศ
ความถี่การปรับปรุง:
ปี
พอร์ทัลต้นทาง:
data_go_th
อัปเดตเมื่อ:
12/9/2567

อัปเดตระเบียนเมื่อ 731 วันก่อน ระบุรอบรายปี — ใกล้ครบกำหนด

ระเบียนเดียวกันนี้ปรากฏอีก 1 ครั้งบนพอร์ทัล: gdcatalog — นับรวมเป็นรายการเดียว

เนื้อหาจากไฟล์ PDF

สกัดจากชั้นข้อความของไฟล์ PDF ต้นฉบับ ไม่ใช่การอ่านด้วย OCR — ให้ยึดไฟล์ต้นฉบับเป็นหลักฐานอ้างอิง

รายงานการศึกษาการส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กและเยาวชนและกลุ่มเด็กและเยาวชนริเริ่มทากิจกรรมสร้างสรรค์ และแก้ไขปัญหาในชุมชน สังคมของตนเองโดยรองศาสตราจารย์ชานนท์ โกมลมาลย์ และคณะคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์สนับสนุนโดยกรมกิจการเด็กและเยาวชนกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์และส านักงานกองทุนสนับสนุนการเสริมสุขภาพพ.ศ. 2562 คาปรารภพระราชบัญญัติส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)พ.ศ. 2560 บัญญัติให้มีคณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ (กดยช.) เป็นกลไกเชิงนโยบายในการส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนของประเทศ โดยมีนายกรัฐมนตรี หรือ รองนายกรัฐมนตรีซึ่งนายกรัฐมนตรีมอบหมาย เป็นประธานกรรมการในช่วงปี 2561-2562 กรมกิจการเด็กและเยาวชน ได้ร่วมกับ สานักงานกองทุนสนับสนุนการเสริมสร้างสุขภาพจัดทา“โครงการสนับสนุนระบบและกลไกระดับชาติ เพื่อขับเคลื่อนนโยบายด้านเด็กและเยาวชน” เพื่อหนุนเสริมให้เกิดนโยบายระดับชาติเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กและเย าวชนและขับเคลื่อนไปสู่การปฏิบัติที่เข้มแข็ง โดยใช้ฐานวิชาการและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย เป็นกลไกการดาเนินงาน ภายใต้การกากับของคณะกรรมการสนับสนุนการดาเนินงานฝ่ายเลขานุการคณะกรรมการส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่ งชาติ ซึ่งมีอธิบดีกรมกิจการเด็กและเยาวชน เป็นประธานคณะกรรมการสนับสนุนฯ ได

ไฟล์ข้อมูล (1)

  • PDFรายงานการศึกษาการส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กและเยาวชน และกลุ่มเด็กและเยาวชน1.2 MB

    แสดงรายละเอียดรายงานการศึกษาการส่งเสริมให้ท้องถิ่นสนับสนุนสภาเด็กและเยาวชน และกลุ่มเด็กและเยาวชน

    ดาวน์โหลด

ชุดข้อมูลอื่นจากหน่วยงานนี้

ดูข้อมูลทั้งหมดของหน่วยงานนี้