จำนวนเยาวชนที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน
จำนวนเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน สนับสนุนตัวชี้วัด SDG 8.6.1 สัดส่วนของเยาวชน (15-24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงานหรือการฝึกอบรม โดยสัดส่วนเยาวชน NEET เป็นการวัดความสัมพันธ์ของเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา ไม่ได้รับการฝึกอบรม และไม่มีงานทำ ซึ่งเป็นการวัดที่กว้างกว่าอัตราการว่างงานของเยาวชน เนื่องจากครอบคลุมถึงเยาวชนกลุ่มเสี่ยงที่รวมทั้งผู้ที่อยู่นอกกำลังแรงงาน เนื่องจากการพิการ มีหน้าที่ในการทำงานบ้าน กำลังศึกษาอยู่ รวมถึงเหตุผลอื่น ๆ อีกด้วย
- หน่วยงาน:
- a71046a9-2f29-4edb-85f1-d9bfa23c5a03
- สัญญาอนุญาต:
- Creative Commons Attributions
- หมวดหมู่:
- ข้อมูลสาธารณะ
- ขอบเขตพื้นที่:
- ไม่มี
- ความถี่การปรับปรุง:
- ปี
- ช่วงปีข้อมูล:
- 2558–2568
- พอร์ทัลต้นทาง:
- gdcatalog
- อัปเดตเมื่อ:
- 11/8/2569
อัปเดตระเบียนเมื่อ 11 วันก่อน ตรงตามรอบรายปีที่ระบุไว้
ข้อมูลภายในไฟล์
ตัวอย่าง 10 แถวแรกจากทั้งหมด 11 แถว · 3 คอลัมน์
| yearnumeric | valuenumeric | unittext |
|---|---|---|
| 2558 | 1285366.8 | คน |
| 2559 | 1412860.7 | คน |
| 2560 | 1462908.6 | คน |
| 2561 | 1377490.1 | คน |
| 2562 | 1370055.1 | คน |
| 2563 | 1375482.2 | คน |
| 2564 | 1323328.7 | คน |
| 2565 | 1237614.2 | คน |
ไฟล์ข้อมูล (3)
- CSVจำนวนเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน281 B
จำนวนของเยาวชนที่ไม่มีงานทำ ไม่ได้รับการศึกษา หรือไม่ได้รับการฝึกอบรม เป็นข้อมูลสำหรับสนับสนุนตัวชี้วัด SDG 8.6.1 สัดส่วนของเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน (สัดส่วนเยาวชน NEET) เป็นการวัดความสัมพันธ์ของเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา ไม่ได้รับการฝึกอบรม และไม่มีงานทำ ซึ่งเป็น
ดาวน์โหลด → - CSVDataDict_จำนวนเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน180 B
คำอธิบาย จำนวนเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน
ดาวน์โหลด → - JSONจำนวนเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน
จำนวนของเยาวชนที่ไม่มีงานทำ ไม่ได้รับการศึกษา หรือไม่ได้รับการฝึกอบรม เป็นข้อมูลสำหรับสนับสนุนตัวชี้วัด SDG 8.6.1 สัดส่วนของเยาวชน (15 - 24 ปี) ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน (สัดส่วนเยาวชน NEET) เป็นการวัดความสัมพันธ์ของเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา ไม่ได้รับการฝึกอบรม และไม่มีงานทำ ซึ่งเป็น
ดาวน์โหลด →