ทักษะการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานของเด็ก อายุ 7-14 ปี
โครงการสำรวจสถานการณ์เด็กและสตรีในประเทศไทย 1. เด็กอายุ 7-14 ปี ที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่าน 2. เด็กอายุ 7-14 ปี ที่มีทักษะพื้นฐานด้านการคำนวณ
- หน่วยงาน:
- social-statistics-devision
- สัญญาอนุญาต:
- Creative Commons Attributions
- หมวดหมู่:
- ข้อมูลสาธารณะ
- ขอบเขตพื้นที่:
- ภาค
- ความถี่การปรับปรุง:
- ปี
- ช่วงปีข้อมูล:
- 2562–2565
- พอร์ทัลต้นทาง:
- nso_catalog
- อัปเดตเมื่อ:
- 1/8/2569
ไฟล์ข้อมูล (3)
- JSONเด็กอายุ 7-14 ปี ที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ
เด็กที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ คือ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการอ่านขั้นพื้นฐานสำเร็จ 3 กิจกรรม ได้แก่ อ่านคำศัพท์ในเนื้อเรื่องถูกต้องอย่างน้อยร้อยละ 90 ความเข้าใจตามตัวอักษร 3 ข้อ และการตีความ 2 ข้อ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการคำนวณขั้นพื้นฐานสำเร็จ 4 กิจ
ดาวน์โหลด → - CSVเด็กอายุ 7-14 ปี ที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ
เด็กที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ คือ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการอ่านขั้นพื้นฐานสำเร็จ 3 กิจกรรม ได้แก่ อ่านคำศัพท์ในเนื้อเรื่องถูกต้องอย่างน้อยร้อยละ 90 ความเข้าใจตามตัวอักษร 3 ข้อ และการตีความ 2 ข้อ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการคำนวณขั้นพื้นฐานสำเร็จ 4 กิจ
ดาวน์โหลด → - CSVdatadic_ เด็กอายุ 7-14 ปี ที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ
เด็กที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและการคำนวณ คือ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการอ่านขั้นพื้นฐานสำเร็จ 3 กิจกรรม ได้แก่ อ่านคำศัพท์ในเนื้อเรื่องถูกต้องอย่างน้อยร้อยละ 90 ความเข้าใจตามตัวอักษร 3 ข้อ และการตีความ 2 ข้อ - ร้อยละของเด็กอายุ 7-14 ปี ที่ทำกิจกรรมการคำนวณขั้นพื้นฐานสำเร็จ 4 กิจ
ดาวน์โหลด →