ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ในภาพรวมของประเทศและจำแนกตามสังกัด ตั้งแต่ PISA 2000 จนถึงปัจจุบัน
- หน่วยงาน:
- ipst
- สัญญาอนุญาต:
- Creative Commons Attributions
- หมวดหมู่:
- ข้อมูลสาธารณะ
- ขอบเขตพื้นที่:
- ประเทศ
- ความถี่การปรับปรุง:
- ปี
- พอร์ทัลต้นทาง:
- data_go_th
- อัปเดตเมื่อ:
- 24/6/2568
อัปเดตระเบียนเมื่อ 416 วันก่อน ระบุรอบรายปี — ใกล้ครบกำหนด
ระเบียนเดียวกันนี้ปรากฏอีก 1 ครั้งบนพอร์ทัล: gdcatalog — นับรวมเป็นรายการเดียว
ไฟล์ข้อมูล (6)
- XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่านในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) 13 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่านในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ตั้งแต่ PISA 2000 จนถึงปัจจุบัน
ดาวน์โหลด → - XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)12 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ตั้งแต่ PISA 2003 จนถึงปัจจุบัน
ดาวน์โหลด → - XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)11 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) ตั้งแต่ PISA 2006 จนถึงปัจจุบัน
ดาวน์โหลด → - XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่านในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด25 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางการอ่านในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด ตั้งแต่ PISA 2000 จนถึงปัจจุบัน หมายเหตุ: 1. ร้อยละเฉลี่ยของประเทศไม่สามารถนำร้อยละเฉลี่ยของทุกสังกัดมาคำนวณเพื่อหาร้อยละเฉลี่ยของประเทศได้โดยตรง เนื่องจากต้องมีการถ่วงน้ำ
ดาวน์โหลด → - XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด24 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด ตั้งแต่ PISA 2003 จนถึงปัจจุบัน หมายเหตุ: 1. ร้อยละเฉลี่ยของประเทศไม่สามารถนำร้อยละเฉลี่ยของทุกสังกัดมาคำนวณเพื่อหาร้อยละเฉลี่ยของประเทศได้โดยตรง เนื่องจากต้องมีการถ่วง
ดาวน์โหลด → - XLSXร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด23 KB
ร้อยละของนักเรียนไทยที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ในแต่ละระดับของโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA) จำแนกตามสังกัด ตั้งแต่ PISA 2006 จนถึงปัจจุบัน หมายเหตุ: 1. ร้อยละเฉลี่ยของประเทศไม่สามารถนำร้อยละเฉลี่ยของทุกสังกัดมาคำนวณเพื่อหาร้อยละเฉลี่ยของประเทศได้โดยตรง เนื่องจากต้องมีการถ่ว
ดาวน์โหลด →
ชุดข้อมูลอื่นจากหน่วยงานนี้
- สาเหตุที่สถานศึกษาเลือกซื้อหนังสือเรียน ของ สสวท. และสำนักพิมพ์อื่น ๆ
- จำนวนสถานศึกษาที่ใช้หนังสือเรียนของ สสวท.
- จำนวนโรงเรียนและจำนวนนักเรียนกลุ่มตัวอย่างของประเทศไทยในโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)
- รายชื่อประเทศที่เข้าร่วมโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)
- ผลคะแนนการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ของประเทศไทยในโปรแกรมประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล (PISA)