Students completing M.3 continuing to M.4 or equivalent
Number of students who completed Mathayom 3 and continued their education in Mathayom 4 or an equivalent level.
- Agency:
- kamphaengphet-province
- Licence:
- Open Data Common
- Category:
- ข้อมูลสาธารณะ
- Geographic coverage:
- อำเภอ
- Update frequency:
- ปี
- Years covered:
- 2021–2023
- Source portal:
- data_go_th
- Updated:
- 24/08/2026
English title machine-translated from the Thai original
Record updated 25 days ago, within its stated annual cycle
The same record appears 2 more times on: gdcatalog, gdc_kamphaengphet — counted once here
What is in the file
First 10 of 33 rows · 7 columns
| ปีnumeric | รายการtext | จังหวัดtext | อำเภอtext | จำนวนnumeric | หน่วยtext | ที่มาtext |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | เมืองกำแพงเพชร | 592 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | ไทรงาม | 252 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | คลองลาน | 109 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | ขาณุวรลักษบุรี | 347 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | คลองขลุง | 191 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | พรานกระต่าย | 179 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | ลานกระบือ | 78 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
| 2564 | เด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า | กำแพงเพชร | ทรายทองวัฒนา | 68 | คน | สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดกำแพงเพชร |
Data files (1)
- CSVเด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า10 KB
จำนวนเด็กจบชั้น ม.3 ได้เรียนต่อชั้น ม.4 หรือเทียบเท่า
Download →
More from this agency
- Children aged 0-12 years who received complete vaccination according to the immunization schedule
- Analysis of Natural Tourism Issues
- Cooperation role in maintaining sustainable happiness between temples and communities
- Houses with severe drug epidemic
- Prevention and remediation of forest fires, haze, and fine particulate matter (PM 2.5)